Consommation
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Description d’objet / Place des Adjectifs / La mode |
Adjectifs
Présent progressif/passé récent et futur proche
http://net2.hkbu.edu.hk/~reyjeanl/hotpot/temps-1-onl.htm
Compréhension oraleRegardez la vidéo suivante et répondez aux questions :
a. Où a été inventé ce robot ?
b. Comment s’appelle-t-il ?
c. A quoi sert-il ?
d. Comment voit-il les objets ?
e. De quoi est-il capable ?
f. Quels sont son poids et sa taille ?
g. Aimeriez-vous avoir un tel robot chez vous ? Pourquoi ?
7. Production : Choisissez un des objets présentés dans les vidéos suivantes et décrivez-le.
Description d’objet
Utilisez les structures vues en classe :
C’est un …..(objet) + couleur, forme…
Il est en + matériau
Il sert à + verbe
Il permet de + verbe
On l’utilise pour + verbe
Il n’y a pas de petites économies !
Je vous propose de faire un concours du consommateur le plus astucieux. Vous devez trouver sur Internet le prix le plus intéressant pour les articles ci-dessous. Vous devez trouver le prix, le nom du site sur lequel vous avez trouvés le produit, les frais de port et les délais de livraison.
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Produit |
Site |
Prix |
Frais de port |
Délais de livraison |
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Parfum Coco Mademoiselle |
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Un billet de train aller-retour Grenoble-Paris |
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Une triplette de boule de pétanque de marque « Obus » |
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Un téléviseur Samsung 40 pouces |
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Un dictionnaire papier « Larousse » de 2011 |
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Chanson
Écoutez cette chanson et Observez les différents lieux où elle se trouve.
Expliquez ce que Zaz veut et ce qu’elle refuse.
http://www.youtube.com/watch?v=Tm88QAI8I5A
LEXIQUE
- Exercices : vérifiez si vous avez bien acquis le vocabulaire
- A vous définissez votre style personnel : Sur ce site vous découvrirez également les matériaux et les motifs des tissus. Quelle est votre matière et votre motif préféré ?
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